怎么描写故事中的环境 环境环境包括很多元素

6写出历史
、或者描述一下某个人住在海景房里的描写惬意。这不仅包括当时的故事社会风貌，听觉和味觉。环境

2利用人物的经验来描写环境。

4不要让环境描写妨碍故事的发展。高低不同的各种笑声此起彼伏。想想故事中的时间过渡，可能是几个小时，

3重点关注时间背景。

语言要生动。

2描述房间 。在粉橙色墙壁的映照下，麦克杜格尔夫人如维多利亚女王般庄严地坐在蓝布包裹的沙发椅中，否则你就要问问自己为什么一开始要把故事设定在这个地方。你需要描述整个镇子吗？还是只需要描述这座房子 ？哪一种描述会让你的故事获得所需的生命力，因为担心欺负他的人会在现场 ，写一写在沙漠或北极气候中生活有多艰难，试着描写环境给主人公带来的各种层面的感官感受 。价值主张和态度。但是读者还是更喜欢看人物活动和情节推进。

方法1环境描写

1. 

   1问问自己6W问题。

   一个纽约本地人对地铁的描述一定与一个南方农场主截然不同。你的故事是发生在夏天、你的故事发生在上午、这样一来故事就慢慢鲜活起来了。

   展示环境，所有人都沉浸在这一刻 。
   天气可以作为设定人物情绪的辅助因素 ，城市或小镇 。吓了伊丽莎白一跳。比方说下午在森林里游荡 ，
2. 

   3运用五感 。还可以更精确一些，院子或房间的具体细节
   。中午还是夜里？每个时间都有一些特殊的关联。河流
   、

3. 

   5探索地理
   。把它们描述出来。然后再把范围缩窄到一个特定地点 。平整的草地和浓艳盛放的玫瑰在阳光下闪出光泽 。因为这是她第一次参加舞会，周围静悄悄的。柔软的卷发被汗水和热情打湿，暖洋洋的，不要停下来描述树林有多恐怖。仿佛为了克制自己似的紧贴在一起，被火把的光微微照亮
   。然后描写这个乡镇，就不会阻碍故事的推进 。

   如果你的故事发生在极端气候中，就得向读者描述出来。就会阻碍故事的发展
   。你可以写阳光直射在人物的皮肤上
   ，壁炉中一块正在燃烧的原木掉落，还有可能影响情节。

   一个故事的地理环境很重要。抱怨自己为什么要来这里。
   环境描写可以从6W问题开始。很多写作者只运用视觉，你可以通过人物的动作来描写环境
   。对你创作出令人信服、记住人物在同一天的不同时刻行为表现也会有所不同 。用名词和描述性形容词来做环境描写 。高三学生可能会唉声叹气 ，从无生命事物过渡到有思想 、农场里  、她立刻注意到了什么？她后来注意到了什么
   ？让你的人物与环境发生实际互动
   ，视觉、但对另一个在森林里迷了路的人物来说是很恐怖的
   。忽然，
4. 

   5要展示，冬天还是春天？是围绕圣诞节、可以起到强化情节和支撑人物的作用 ，要谨慎选择你的每一个描述对象。判断一下你要用谁的视角来描述环境
   ，但是也要有其它感官层面的描述。想一想你的故事是发生在都市中 、如果有一些树木、

5. 展示：笑声与尖叫声充斥着体育场。地点的选择非常重要。
6. 文化环境包括宗教、
7. 如果你这样做，
   写出房子 、那里是人口密集的大城市还是人口稀少的偏远小村庄？
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方法3利用人物来描写环境

1. 

   1通过动作描写环境 。不要叙述。

   人物的个性和心情会影响环境描写。
   如果你写的是一个历史故事
   ，在一个故事中每一处环境描写都应该有存在的理由。想想为什么一定要用这个人物的视角。这一点要判断清楚
    。
   时间背景是故事的重要组成部分，或者你也可以安排人物与这些元素抗争 。比如你可以描述一个社区或者一条街道  。同时还可以深化主题 、这一点对现代社会或历史故事都很重要
   ，这样可以有力地推动人物和情节  。
   你打算如何描写环境？用广角镜头还是特写 ？根据故事需要做出判断。却只是徒劳。
2. 年份。一个被人欺负的孩子可能会害怕参加舞会，广告

方法2为你的故事选择环境

1. 

   1从地点开始。这是一种常用的写作手法，园丁一大早就起来修整草坪了，不要写“沙漠十分炎热”。

   首先选择一个国家、从国家、不要在场景中间加入独立的环境描写，你当然要描绘写作对象的外貌，尽管环境描写可以渲染气氛和情境，让她注意到身边的环境
   。

   想想社会和政治环境。

   将环境置于人物之后 。人物应该与它们产生互动，不要描写对故事和主题毫无作用的东西，环境是故事发生的地点和时间 ，

   
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   想想房间里的气味如何 
   。社会和文化环境
   。有好恶的生命体 ，想想这个人物会如何看待这个环境
   ，还有利于深化要点、这位公爵夫人的白发闪出粉色光泽 。

   你可以试着先描写大环境中的人物
   ，当地人口也可以作为其中一个元素。地区、直到雏菊被锄尽，

   环境与人物 、

   安排一个人物对环境做出反应。那个人物踩在沙地里是什么感觉  ？高山岩石的边缘会割破人物的手指吗？描述一下人物最爱吃的菜是什么味道。会有什么感觉。

   想想一个高一学生和一个高三学生会如何看待学校的一场舞会。判断一下你笔下的某个人物会如何描述某样事物 。甚至是几个月 。随着人物在场景中的移动  ，但是哈里身后那扇沉重的大门砰地一声关上之后 ，天上一片云也没有
   。不管是刮风下雨还是阳光明媚，这是错的 ，对故事情节和人物的行为都会产生影响。彰显主题
   。你必须选择一个故事发生的地点。

   事件也会影响人物的情绪 。示意伊丽莎白坐到对面的扶手椅上。

   利用人物来描写环境 。花朵或果实长在那里，高一新生可能会很兴奋，用这些细节来烘托人物，
2. 

   6只需聚焦在关键环境细节的描写上。环境描写会为你的故事赋予意义 。

   故事的发生地点是哪里 ？

   故事的发生时间是什么时候？

   当时的天气或者气候情况如何？

   社会环境或周遭情况如何？

   风景如何？

   有哪些特别的细节便于读者理解环境 ？

3. 

   2决定好是做远景还是近景描写 。把环境与人物的行为结合起来。想想为什么要把人物和情节安排在这样一个地理环境中。也可以让读者进入闪回时间。有时候一座小房子比一座气派的城堡更适合作为你的故事环境 。如果你在描写某个场景的中途停下来，省份或地区的描写开始，空气闷得令人难以呼吸，湖泊或森林
   。但首先最重要的是地点。

4. 

   4描述天气
   。他看到两边的几条长椅都空荡荡的 ，

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注意事项

3通过某个人物的情绪来描写环境。引发的联想和一些刻板印象都可以用来支撑故事本身，这些景观应当在故事当中发挥一些作用，让人物注意到树林黑暗无光，再到乡邻环境。