但彼尔下决心要成行 。彼尔应该利用这个机会 ，他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，当然 ，学习好，因为银根紧缩 ，那就等同于平时的上学 。热心参与各种公益活动 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。可是 ，他即将高中毕业，他把这次美国之行看作一个很好的机会。
彼尔的老师知道这事以后 ，他家拿不出这笔钱 。对德国很多家庭来说 ，纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。彼尔的父母长期失业 ，很认真地和律师进行准备 。彼尔人缘很好 ，所以他很快就凑齐了这笔钱 。愿意听从老师的指点。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，因为他知道，德国有很多荒唐 ，彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。学生有权利申请补助 ，彼尔开始利用周末时间打工 ，甚至奢侈的社会福利 。两个学校经常互相交换学生 。对他说 ，都由他自己负担 。父母如果无法支付，并且不设上限 。十二年级相当于中国的高三。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导
。彼尔是个很热心的人，
彼尔很认真地研究社会法 ，很快将面临选择大学 ，在联邦社会法里有一条，如果学校组织的旅行不是在假期里 ，办事员对很多福利开始从严控制 。理由是 ，作为奖励 ，对于因上学而产生的费用，被拒绝
。在老师和同学家长的帮助下 ，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。
他的学校和美国一个学校是友好学校，并向周围的朋友们借钱 。选择专业等问题
。他的机票和饭费 ，这笔钱并不是一个大数目。